纵观国内高中、大学教育，高中大都是应试教育，学生高中三年的努力只为翻过“高考”这座大山。学生上了大学，突然从高中紧张的学习中放松下来，从而懒散下来，很多学生大学毕业后却不知道学到了什么，荒废了几年时光。很多学生家长看清这种趋势，纷纷选择让子女出国留学，去新西兰留学就是一个非常不错的选择。

　　相对于国内，新西兰拥有更完善的教育体系，注重学生多元化发展。新西兰中小学为学生提供全方位的教育，培养学生自主学生、独立学习能力，新西兰八大名校以及18所政府理工学院领先的教育优势以及严格的教学管理受到广大留学生家长认可。除此之外新西兰学校还为学生提供众多实践活动，培训样学生实践能力，使学生学以致用，对学生的未来的升学与发展奠定基础。

　　介绍，近期，万众瞩目的高考改革方案终于浮出水面。教育部今年启动考试招生制度改革试点，上海市、浙江省将分别出台高考综合改革试点方案；2017年考试招生改革将全面推进，到2020年基本形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式。

　　2017年取消体育、艺术等特长生加分

　　意见要求大幅减少、严格控制考试加分项目，2017年起取消体育、艺术等特长生加分项目。确有必要保留的加分项目，要合理设置加分分值。探索完善边疆民族特困地区加分政策。地方性高考加分项目只适用于本省（区、市）所属高校在本省（区、市）招生。今年年底将出台进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见。

　　高考科目：语数外+学业水平考试3科目

　　学生和家长最关注的高考科目变化如下：考生总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平考试3个科目成绩组成。保持统一高考的语文、数学、外语科目不变、分值不变，不分文理科，外语科目提供两次考试机会。计入总成绩的高中学业水平考试科目，由考生根据报考高校要求和自身特长，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择。

　　教育部表示将改进评分方式，加强评卷管理，完善成绩报告。加强国家教育考试机构、国家题库和外语能力测评体系建设。2017年起增加使用全国统一命题试卷的省份。

　　高中学业水平考试同一科可考两次

　　高中学业水平考试主要检验学生学习程度，是学生毕业和升学的重要依据。考试范围覆盖国家规定的所有学习科目，引导学生认真学习每门课程，避免严重偏科。

　　对于学业水平考试，教育部副部长刘利民解释：学业水平考试成绩以合格、不合格和等级的方式呈现。除了进入高校招生录取总成绩的科目以外，其他学科达到了国家规定的基本教学要求，考试合格即可。学生可以根据自己的兴趣特长、根据高校的要求自主选择，可以扬长避短。每门课程学完即考，即“一门一清”，这样可以减轻学生集中备考和一次考试所产生的心理焦虑和精神负担。

　　指出，高考弃考海外留学成主因，2017年，北京市7万余高考考生进行本科批次志愿填报。目前北京地区报名参加今年高考的考生为70517人，比去年少了2219人，降幅为3.05%，北京高考报名人数已经连续8年下降。很多高中生认识到，高考不是唯一出路，去新西兰留学能够接受更优势教育，取得更好的发展。